Qualche mese fa la storia di un adolescente che ha chiesto a sua madre una giustificazione per essere in ritardo per la sua classe. La madre, inizialmente probabilmente sorpresa dal viso stilizzato della figlia, si servì della sua originalità, giustificando il ritardo di una cosiddetta adolescente.
La madre, Nicole PopPic pubblicato nelle loro reti sociali che hanno scritto alla figlia giustificare il suo ritardo in questo modo: "Questo è ciò che accade quando qualcuno arriva in ritardo per colpa loro decisioni sbagliate e mi chiede di scrivere una nota per giustificare il tuo ritardo".
Il messaggio che la madre ha scritto alla scuola ha detto quanto segue: "Cara è arrivata tardi questa mattina a causa di una malattia nota come adolescentite. Colpisce milioni di adolescenti nel paese e nessuna cura è conosciuta. I sintomi sono molteplici, ma questa mattina è stata specificatamente l'incapacità di alzarsi dal letto e, inoltre, ha sentito il bisogno di essere sensibile a sua madre. (...) Per favore, chiamami se identifichi altri sintomi ".
"L'adolescenza è una nuova nascita, dal momento che i suoi nati tratti umani più completi."
-Stanley Hall-L'adolescentite è l'inizio della metamorfosi
Lo psicologo Stanley Hall è considerato un pioniere nello studio dell'adolescenza come fase di sviluppo. Ha descritto l'adolescenza come una seconda nascita in cui si verifica una sorta di ricapitolazione delle esperienze infantili, aggiungendo loro una serie di crisi e apprendimento. L'adolescenza è uno stadio che scorre tra 12-20 anni e in cui vengono avviati molti cambiamenti non solo fisici ma anche cognitivi, emotivi ed esistenziali. Per questo motivo, in quel momento la tendenza è quella di mettere in discussione come funziona il mondo e quale ruolo abbiamo in esso.
Ciò implica una vera e propria rivoluzione in tutti gli aspetti, per questo periodo i ragazzi e le ragazze
sono immersi in un montagne russe emotivo e cognitivo che li porta a comportarsi in modo "rivoluzionario". La ribellione degli ormoni e il cambiamento della posizione socio-emotiva è la ragione per cui il mondo chiama questa fase dell'adolescente.
CondividiUna delle domande più comuni tra i genitori è il motivo per cui, se l'adolescente sembra aver sviluppato la capacità di pensare come un adulto, non agisce come tale. Questa domanda ha una risposta chiara:
la maturità cognitiva e la maturità emotiva di solito non vanno insieme .Così spesso si ritiene che, in molti modi,
l'adolescente è ancora emotivamente immaturo e può essere impostato per galleggianti, esplosiva e temperamentali (caratteristiche che sono normalmente correlati alla adolescentite). Tuttavia, dobbiamo sapere che è grazie a questa maturità cognitiva o ponderata che si può iniziare la ricerca di un'identità o un'essenza personale. In generale, l'adolescente ha sviluppato le sue capacità emotive al punto di essere equivalente a quelle dell'adulto. Tuttavia, anche se si affida a loro,
non fa affidamento sull'esperienza dell'adulto, quindi si concentra principalmente sull'analisi di quel mondo emotivo che dovrebbe assorbire al meglio. È comune che in mezzo a lei tumulto emotivo, l'adolescente manifestare stati emotivi assiduamente ed emozioni negative intensivi che confondono solo per parlare insieme.
CondividiQuesta attivazione emotiva impone un sovraccarico e rende l'adolescente incapace di dare un senso a molte delle sue emozioni correttamente
all'inizio. Tuttavia, dobbiamo prendere in considerazione che tutte queste esperienze ci aiuteranno a comprendere il complesso complesso composto dalle loro emozioni, i loro pensieri, le loro azioni e la situazione psicosociale. Tre fattori che spiegano le complesse relazioni familiari in adolescenza
milioni di genitori in tutto il mondo, senza dubbio, identificherà con la situazione che abbiamo menzionato all'inizio e che noi chiamiamo come adolescentite
. Il figlio o la figlia adolescente, nel loro desiderio di mantenere un atteggiamento ribelle e provocatorio, inizia una ribellione contro le norme stabilite dai genitori o dall'intera società stessa.È necessario sapere che per l'adolescente questo è anche uno stadio molto confuso, dal momento che non riesce a trovarsi nonostante sia continuamente alla ricerca di se stesso, reinventandosi e cambiando. La stabilità brilla per la sua assenza, e all'inizio non c'è luce alla fine del tunnel.
La complessità delle relazioni familiari in adolescenza può essere spiegato con i seguenti fattori delimitati (ad eccezione, naturalmente, le differenze individuali): 1. conflitto con i genitori e la loro posizione nella società
A un certo punto questa fase
spesso gli adolescenti vengono trattati da bambini quando chiediamo loro di comportarsi come adulti,
in qualche modo rovinando la loro visione della maturità e della fiducia in se stessi e perpetuando uno stato di conflitto tra loro e la società. Questo, infatti, è un fenomeno che richiede attenzione e può essere definito come desincronizzazione. Fondamentalmente è la precocità con cui avviene lo sviluppo personale mentre l'integrazione della persona nel mondo degli adulti e dei professionisti avviene tardi. Ciò prolunga l'adolescenza e spesso aggrava i conflitti familiari. 2. Cambiamenti nello stato d'animo
L'adolescente è, per definizione, emotivamente fluttuante.
I tuoi sbalzi d'umore sono più bruschi e gli stati d'animo sono più estremi e negativi più spesso. Se interrogati di giorno in giorno, riferiscono spesso sentimenti più negativi di adulti e pre-adolescenti.
L'adolescente è ancora più fluttuante, intenso e negativo se non è popolare all'interno dei gruppi, ha prestazioni scolastiche basse o è coinvolto in conflitti familiari come il divorzio. L'adolescenza, anche considerando le differenze individuali, è uno stadio con grandi possibilità di essere "emotivamente complicato".
3. Comportamenti a rischio Gli adolescenti, nel loro desiderio di andare contro le regole, sono più facilmente coinvolti in comportamenti illegali, antisociali, spericolati o rischiosi. Tuttavia, a differenza dei conflitti familiarie cambiamento psichico, comportamenti a rischio sono più probabili nella tarda adolescenza e prima giovinezza, che si spiega con l'impulsività e la tendenza a cercare nuove sensazioni.
Questi due fattori, insieme a quelli discussi sopra, ci aiutano a capire che siamo di fronte a un periodo critico che richiede supervisione e guida (a una distanza prudente e variabile a seconda delle circostanze) dei responsabili del bambino.
È necessario chiarire che l'adolescenza è uno stadio in cui la persona è impregnata di ciò che si trova nei dintorni, quindi dobbiamo occuparci molto di questo ambiente. Non ci sono bacchette magiche che ci aiutano a gestire questo passo, ma è vero che, stranamente, l'adolescenza richiede una preparazione a livello familiare, proprio come quando un bambino torna a casa.