Come alimentare lo sviluppo del cervello del bambino

I primi tre anni di vita di un bambino sono fondamentali per lo sviluppo del tuo cervello.Questo è il momento in cui il cervello del bambino sviluppa abilità sociali, emotive, linguistiche, cognitive e motorie a velocità vertiginosa.

I cervelli dei bambini crescono ad un ritmo molto veloce. Un rapporto del Dr. Jack Shonkoff dell'Università di Harvard ha detto che nel cervello di un bambino si formano 700 neuroni al secondo nei primi cinque anni di vita.

Il peso del cervello triplica all'inizio di tre anni e si stabiliscono circa 1000 miliardi di connessioni nervose. Il modo in cui un bambino vede, sente e sente è un fattore che aiuta la crescita del cervello.Quando il bambino usa uno di questi sensi, viene stabilita una connessione nervosa o neuronale nel cervello.Vengono stabilite nuove connessioni anche quando una nuova esperienza viene ripetuta più volte.

Fatti sul cervello del bambino

Gli abbracci sono importanti. L'importanza del contatto fisico con i tuoi figli va ben oltre la salute emotiva. Uno studio sulla crescita ippocampale, una parte del cervello responsabile dello stress e della modulazione della memoria condotta presso l'Università di Washington, ha dimostrato che questa parte era più grande e più sviluppata nei bambini che spesso ricevevano abbracci dalle loro madri . Alla nascita, l'ippocampo, responsabile di parte della nostra memoria, è sviluppato solo al 40%. Si sviluppa completamente quando il bambino ha 18 mesi. Questo è il motivo per cui i bambini riconoscono la voce della madre e altri suoni che potrebbero aver sentito dall'interno dell'utero. A poco a poco vedrai come il bambino inizia a ricordare le cose abituali, come facce o oggetti. Il cervello del tuo bambino consuma molta energia.

Poiché i nuovi neuroni si stanno sviluppando molto velocemente e la dimensione del cervello raddoppia ogni anno per i primi tre anni, è bene che il bambino non sia privato di stimoli, molti dei quali possono sorgere attraverso i giochi. Inoltre, le ore di sonno sono fondamentali, così come gli adulti, per il consolidamento di quanto appreso durante il giorno.

Lo sviluppo del cervello dei bambini aumenta quando i genitori giocano, cantano, leggono, parlano o raccontano una storia al bambino, li alimentano correttamente e forniscono loro attenzione, amore e affetto.Condividi

Nei primi anni, i bambini hanno bisogno di tanto amore e cura.Le carezze e le coccole, oltre a parlare con loro, possono stimolare la crescita del cervello e gettare le basi per il tuo stile di attaccamento. Inoltre, dobbiamo tenere a mente che i bambini piangono per comunicare i loro bisogni, e quindi, quando i genitori rispondono al pianto dei bambini, creano un senso di sicurezza e fiducia.

Va notato chei bambini amano la musica e le ninnananne.

Ciò promuove lo sviluppo delle abilità linguistiche, l'orientamento spaziale, le capacità motorie e il senso del ritmo. "L'obiettivo principale dell'educazione è creare uomini capaci di fare cose nuove, non semplicemente ripetere ciò che hanno fatto le altre generazioni: uomini creativi, inventori e scopritori. Il secondo obiettivo dell'educazione è quello di formare menti che possono essere critiche, che possono controllare e non accettare tutto ciò che viene loro offerto. "J -Jean Piaget- Nutrire il cervello del tuo bambino I suggerimenti sopra riportati aiutano a rendere il bambino sviluppare una vasta gamma di competenze che saranno la base della tua crescita e sviluppo. Queste abilità si riferiscono ai seguenti aspetti:Capacità di apprendere e visualizzare oggetti e attività.

Sviluppo di abilità sociali positive. Sviluppo della sanità mentale e fiducia in se stessi.

Costruire e sviluppare l'empatia.

Sviluppo di legami sociali più forti e meno dipendenti.

  • È importante che genitori e tutori partecipino a diverse attività per migliorare lo sviluppo del cervello del bambino.
  • È di vitale importanza potenziare lo sviluppo del tuo cervello che lo incoraggi a esplorare e imparare, a scoprire cose nuove, a cercare risposte e a risolvere i problemi da solo. "Una verità acquisita è solo una mezza verità, mentre tutta la verità deve essere riconquistata, ricostruita o riscoperta dallo stesso studente". J -Jean Piaget-
  • Dovremmo dare ai bambini l'opportunità di essere creativi e indipendenti per esplorare l'ambiente da soli,
  • ma senza dimenticare che dobbiamo sorvegliare quello che fanno e garantire che le condizioni siano sicure. Se i bambini cercano risposte e soluzioni invece di ottenerle sempre dagli adulti, beneficeranno al massimo di questo stimolo e il loro sviluppo cerebrale sarà grande.