Pensi che l'educazione riguardi l'invenzione? Pitagora disse: "Educa i bambini e non dovrai punire gli uomini", qualcosa che non è lontano dalle teorie della disciplina positiva, la cui tecnica vedremo dopo.
L'educazione della prima infanzia è un tema che centinaia di pensatori, psicologi, educatori, sociologi e specialisti hanno già sviluppato. Attualmente ci sono una moltitudine di teorie, quindi la decisione dipende davvero da ciascun genitore. Tuttavia, la disciplina positiva può essere una scelta eccellente per allevare bambini che sono autonomi e pieni.
Cos'è la disciplina positiva?
Secondo l'autrice Jane Nelsen, possiamo considerare la disciplina positiva come una serie di insegnamenti attraverso i quali si intende comprendere il comportamento del bambino e il modo migliore per avvicinarsi al proprio atteggiamento. È una sorta di guida per coloro che accompagnano i bambini nel loro processo di crescita.
Per applicare una disciplina positiva are vengono utilizzati vari strumenti, come l'empatia e la comunicazione. Comprendere il bambino e dare amore e amore stabilisce relazioni che servono genitori e mentori per correggere gli atteggiamenti rispettosamente. Un singolare dettaglio di questa tecnica educativa è in assenza di cas-punishment. Basa i suoi principi sul "rispetto" tra l'adulto e il bambino e sulla collaborazione reciproca, mostrando le abilità di base che il bambino sviluppa autonomamente senza troppi controlli, ma anche senza molta permissività. È una forma in cui ogni bambino e adulto si sente a suo agio e sicuro di sé.
Accordi di disciplina positivaLa disciplina positiva sviluppa il suo funzionalismo sugli accordi. Cerca sempre costantemente di raggiungere una comprensione tra il tutor e il bambino in un ambiente di regole che essi stessi hanno definito come dover soddisfare. In questo modo,
tutti i tipi di decisioni si basano sulla collaborazione
, assumendo le responsabilità che ciascuno ha precedentemente accettato, sia il bambino che l'adulto. In questo senso, la disciplina positiva si basa su quattro criteri: gentilezza e fermezza, attaccamento e importanza del bambino, efficacia a lungo termine e valore dell'educazione per acquisire competenze.
"I bambini sono educati da ciò che fanno gli adulti, non da quello che dicono." C -Carl Jung- Punizione in una disciplina positivaD'altra parte,
la punizione è uno strumento totalmente scartato in questo concetto di disciplina educativa.
Secondo i suoi sostenitori, con questa tecnica tutto ciò che si ottiene sono risultati a breve termine, ma le conseguenze possono essere negative nel tempo.
Per i difensori di queste tecniche,
la punizione rende l'atteggiamento del bambino risentito, con un desiderio di vendetta
. Inoltre, il bambino potrebbe diventare troppo ribelle e persino ritirato. Ciò è dovuto al fatto che la punizione include la colpa e la vergogna, che non sono né effetti desiderabili né veramente efficaci.
Alcune ricerche mostrano che il bambino può diventare molto sottomesso o ribelle a causa di queste pratiche. Strumenti utilizzati in una disciplina positivaCome qualsiasi tecnica o teoria educativa, gli strumenti necessari per metterlo in pratica devono essere nelle mani di genitori ed educatori. In questo caso, se vuoi applicarlo ai tuoi studenti o ai tuoi figli, devi considerare che:
È necessario facilitare ai bambini lo sviluppo delle abilità più importanti. In questo modo otterranno maggiore autonomia, responsabilità, conoscenza di sé, ecc.È necessario evitare tecniche di esito a breve termine, come menzionato nel caso delle pene.
Uno deve scartare l'idea che per sentirsi meglio, prima bisogna essere peggio. Questo strumento è totalmente opposto alla negatività della punizione.
Il bambino deve essere attivamente coinvolto nella definizione dell'accordo congiunto,
- come definizione di standard, responsabilità e limiti. Le frasi e gli atteggiamenti nei confronti del bambino devono essere in ogni momento di affetto e gentilezza, ma mai di permissività o condiscendenza. It "Non basta amare i bambini, è necessario per loro rendersi conto di essere amati." D -Dom Bosco-
- La disciplina positiva, in generale, è così. Una tecnica educativa che molti genitori e tutori stanno mettendo in pratica, anche se non è stata ancora sufficientemente pubblicizzata per farci conoscere le sue reali conseguenze. In ogni caso,
- creare un ambiente di autonomia e responsabilità per il bambino è sempre stato la base per un buon sviluppo.