L'effetto Dunning-Kruger: inferiorità fittizia e la superiorità psicologia

L'effetto Dunning-Kruger è una distorsione del pensiero che potrebbero essere riassunti come segue: le folle di persone pensano di essere più intelligenti di quelli che in realtà sono, e le persone intelligenti pensano di essere più stupido. O forse sarebbe più corretto dire: le persone ignoranti sono sicure di sapere molto, e chi sa molto pensano di essere ignoranti.

Questo curioso effetto è stato scoperto da David Dunning e Justin Kruger, due ricercatori americani della Cornell University. Il primo era un professore di psicologia e un giorno ha letto una notizia che lo ha perplesso. Questo è il caso di una rapina commessa da un collega di 44 anni di nome McArthur Wheeler. La notizia diceva che aveva invaso due panchine, smascherate e in pieno giorno. È stato catturato poche ore dopo.

Ciò che attirò l'attenzione di Dunning fu la spiegazione del ladro del suo metodo d'assalto. Ha dichiarato di non aver indossato alcuna maschera, ma di aver applicato del succo di limone sul viso. Sperava che ciò lo rendesse invisibile alle telecamere di sicurezza.Perché avrebbe creduto in simili sciocchezze? Alcuni dei suoi amici gli avevano "insegnato" il trucco e lui l'aveva controllato: gli aveva applicato del succo di limone sul viso e poi gli aveva fatto una foto. Poteva vedere che la sua immagine non le veniva fuori. Tuttavia, lo stesso limone gli aveva impedito di vedere che non aveva focalizzato la sua faccia, ma piuttosto il soffitto. "Come può qualcuno essere così stupido?", Chiese David Dunning.

L'esperimento Dunning-Kruger Dopo molta riflessione sulla condotta del ladro, Dunning ha fatto una domanda che sarebbe servita come ipotesi per ulteriori indagini:

potrebbe essere che incompetenti non è a conoscenza della loro incompetenza, proprio per questo? La domanda suonava come uno scioglilingua, ma sicuramente aveva senso.

Fu allora che propose al suo miglior discepolo, il giovane Justin Kruger, di condurre un'indagine formale . In questo modo hanno organizzato un gruppo di volontari per realizzare un esperimento. Ad ogni partecipante è stato chiesto quanto fossero efficaci in tre aree: grammatica, ragionamento logico e umorismo. Quindi è stato applicato un test per valutare la loro reale competenza in ciascuna di queste domande.

I risultati dell'esperimento hanno confermato ciò che Dunning e Kruger già sospettavano. In effetti,persone che si erano definite "molto competenti" in ogni area hanno ottenuto il punteggio più basso in prov. E, al contrario, quelli che avevano inizialmente sottovalutato avevano i migliori risultati dei test.Ora è molto comune vedere persone che parlano con apparente autorità su argomenti che conoscono solo superficialmente. Allo stesso tempo, è normale per i veri studiosi non essere così categorici nelle loro affermazioni in quanto sono consapevoli di quanto sia vasta la conoscenza e quanto sia difficile essere completamente sicuri di qualcosa.

Analisi dell'effetto Dunning-Kruger Gli organizzatori di questo studio non solo notato che c'era questa distorsione cognitiva, ma anche rese conto chele persone più incompetenti utilizzati a sottovalutare il

più competente. Quindi erano più sicuri e avevano un senso molto più grande delle loro abilità, nonostante la loro ignoranza. O forse, proprio per questo. Dopo aver completato l'esperimento, i ricercatori hanno elaborato quattro conclusioni che costituiscono l'effetto Dunning-Kruger:Le persone non sono in grado di riconoscere la propria incompetenza.

Di solito non riconosco la competenza di altre persone.

Non sono in grado di essere consapevoli della misura in cui sono incompetenti in un particolare argomento. Se sei addestrato a perfezionare la tua competenza, sarai in grado di riconoscere e accettare la tua precedente incompetenza.una volta stabilito l'effetto distorsivo che c'erano queste persone ancora dovuto rispondere alla domanda del perché è accaduto questo fenomeno. Dunning e Kruger stabilito che distorsione cognitiva è stato perché

le competenze necessarie per fare qualcosa di ben fatto sono gli stessi necessari per valutare le prestazioni

  • . Detto in altro modo: come ti rendi conto che qualcosa è fatto male se non sai nemmeno come farlo?
  • Anche le persone con alte prestazioni hanno presentato pregiudizi cognitivi
  • . In quel caso, i ricercatori hanno stabilito che quello che accadeva era un errore di percezione noto come "falso consenso". Questo errore significa che le persone tendono a sovrastimare il livello di consenso con gli altri.
  • Sicuramente avete assistito a due persone coinvolte in una discussione e, infine, per risolverlo, decide di chiedere aiuto ad una terza persona fuori dai giochi, inizialmente considerata neutrale da entrambe le parti. In questo caso, il falso consenso sarebbe agire quando le due parti sono convinti che l'osservatore imparziale avrà la stessa opinione come la loro.

Qualcosa di simile accade a persone che hanno un alto rendimento in un'attività: per loro è così facile farlo che vedono alcuna ragione di credere che la maggior parte delle persone non possono farlocosì come loro.