Il lavoro del cervello per generare nuovi ricordi

Il cervello è l'organo responsabile di due abilità fondamentali: pensare e agire.Affinché ciò accada, è necessario essere in grado di apprendere (memorizzare) e ricordare (recuperare) le informazioni acquisite. Il grande progresso delle neuroscienze negli ultimi anni ci ha permesso di conoscere alcuni dei meccanismi che funzionano quando queste abilità vengono messe in pratica, prestando particolare attenzione alle zone che lavorano per generare nuovi ricordi.

Scienze, da un lato, e la pressione dei media, dall'altro, ha fatto sopportare nei collettivi alcuni errori inconsci, miti e inesattezze sul nostro sistema nervoso centrale: di accettare che il cervello è come un computer a pensare è una struttura di plastica con capacità illimitate. Al momento, sappiamo che questo non è del tutto vero, perché conosciamo un po 'di più sul comportamento dei neuroni, queste cellule piccole e magiche.

Le emozioni sono strettamente collegate alla memoria. Varie indagini indicano che i fatti con contenuto emotivo, positivo o negativo, sono ricordati più facilmente e chiaramente di quelli che non sono codificati insieme ad alcune emozioni. In questo senso, la memoria emotiva è il risultato della generazione di ricordi che sono stati accompagnati da fattori attivanti, attraverso i quali è stato risolto più facilmente.

Sono necessari diversi processi psicologici e neurobiologici per generare nuovi ricordi. Cioè, il processo è il risultato della memorizzazione di informazioni accompagnate da allarmi o fattori di allerta attraverso i quali i nostri ricordi sono corretti. "Naturalmente ricordiamo cosa ci interessa e perché ci importa."

- John Dewey -
Come funziona il processo di generazione e memorizzazione di nuovi ricordi?

Le memorie a breve e a lungo termine sono generate simultaneamente e sono memorizzate, rispettivamente, nell'ippocampo e nella corteccia prefrontale. L'area del cervello in cui sono memorizzati i ricordi a breve termine è già stata identificata, ma

non avevamo molte informazioni sul processo di memoria a lungo termine. Tuttavia, uno studio condotto da ricercatori del Picower Institute of Learning and Memorization presso il Massachusetts Institute of Technology di Cambridge, USA, ha descritto per la prima volta dove e come vengono creati i ricordi a lungo termine. ha dichiarato Mark Morrissey, co-autore dello studio,

i ricordi si formano in parallelo e seguono percorsi diversi : quelli che vanno nella corteccia prefrontale sono rinforzati e quelli che vanno in nell'ippocampo diventano più debole (a meno che non ci un rinforzo). La novità di questo studio è che ha dimostrato che la comunicazione tra la corteccia prefrontale e l'ippocampo è molto importante. Se il circuito che collega queste due regioni del cervello viene interrotto, gli ingranaggi della corteccia non maturano correttamente. Cioè, non memorizzeranno memorie a lungo termine.I ricordi sono essenziali per il nostro sviluppo e la nostra sopravvivenza.

Ci proteggono, specialmente nel caso di ricordi negativi che, sotto forma di allarme, ci avvertono del rischio che possiamo correre, ripetendo un comportamento che ci ha causato sofferenza in passato. Pertanto, al fine di mantenerci in vita e dare un significato alla sofferenza, il cervello ha bisogno di immagazzinare ricordi a lungo termine. "Niente risolve un ricordo tanto forte quanto il desiderio di dimenticarlo."

- Michel de Montaigne - I ricordi dipendono i nostri neuroni

I risultati di Mark Morrissey hanno dimostrato che i neuroni della memoria si trovano in tre aree del cervello: l'ippocampo, corteccia prefrontale e l'amigdala, quest'ultimo coinvolto nei ricordi associati alle emozioni. Questi risultati sicuramente ribaltano molte teorie precedenti sul consolidamento della memoria. Hanno detto che le memorie a breve termine ea lungo termine non si formano simultaneamente nell'ippocampo e corteccia prefrontale, l'ippocampo ma è stato generato e successivamente trasferiti alla corteccia cerebrale.
In pratica, i neuroni funzionano sulla base della comunicazione, poiché il cervello utilizza poche cellule cerebrali per ricordare qualcosa che ha già visto. Ciò contraddice ciò che si pensava in precedenza: il cervello utilizza un'enorme rete di neuroni per memorizzare i ricordi. La ricerca suggerisce che

i neuroni agiscono come cellule pensanti, capaci di specializzarsi in certi ricordi precedentemente selezionati

dal cervello.

Questa scoperta potrebbe servire a ripristinare "artificialmente" la memoria a persone che hanno subito danni cerebrali o che sono affette da malattie come l'Alzheimer. Allo stesso tempo, i risultati suggeriscono l'esistenza di un codice del cervello che svolge un ruolo importante nella conoscenza della percezione visiva e nelle procedure cerebrali per elaborare la memoria astratta. Fuori dal campo della neurologia, questa scoperta senza dubbio contribuire allo sviluppo dell'intelligenza artificiale e le reti neurali, migliorando l'architettura di molti dispositivi tecnologici che usiamo tutti i giorni per memorizzare ed elaborare le informazioni. "I nostri ricordi sono l'unico paradiso dal quale non possiamo mai essere espulsi". - Jean Paul Richter - ippocampo

, corteccia prefrontale e l'amigdala

Nel 1950, ha studiato il caso del paziente Henry Molaison, che ha subito un danno all'ippocampo dopo l'intervento per controllare i loro episodi di epilessia. Di conseguenza, Molaison non fu in grado di creare nuovi ricordi dopo l'intervento chirurgico, ma mantenne i ricordi precedenti, che rivelarono l'importanza dell'ippocampo nella formazione di nuovi ricordi a lungo termine.

Questo caso ha dimostrato che
ricordi episodici di eventi specifici a lungo termine sono stati conservati da qualche parte dell'ippocampo

, e gli scienziati ritengono che questo posto è la corteccia prefrontale, la parte del cervello responsabile delle funzioni cognitive come capacità di pianificare o prestare attenzione. Ciò suggerisce che le teorie tradizionali sul consolidamento della memoria potrebbero non essere accurate, sebbene siano necessari ulteriori studi per determinare se i ricordi sono completamente cancellati dalle cellule dell'ippocampo o se non ricordare qualcosa è semplicemente un problema di recupero.

A sua volta, l'amigdala svolge anche un ruolo importante nel determinare con quale struttura memorizzare i nuovi ricordi. L'associazione dei nuovi ricordi con gli stati emotivi consente una maggiore connessione e fissazione delle situazioni da ricordare. Cioè, l'amigdala è responsabile di dare più o meno "un segno" (salienza) a un ricordo basato sulle emozioni associate. Influenza anche nel determinare quali dettagli di una memoria saranno più profondi o meno in questo segno.

Anche quando l'ippocampo fallisce e non ci permette di memorizzare alcuni ricordi, questa regione subcorticale permette di conservare un certo ricordo emotivo di questa situazione. CondividiL'amigdala ha una funzione protettiva e spiega il motivo per cui è possibile che alcune persone hanno molta paura dei cani (memoria emotiva), ma non ricorda la situazione che si è verificata questa paura (memoria narrativa). Ciò è probabilmente dovuto allo stress che hanno vissuto in una situazione con questi animali o se questa situazione è stata ripetuta più volte.

La memoria emotiva è quella che ci permette di ricordare quali sono i segni nei dintorni che sono associati a un fatto pericoloso o benefico.

L'attivazione dell'amigdala di fronte agli stimoli che ci causano la paura aumenta il segno della memoria, lo rende più profondo. Cioè, ricordiamo più chiaramente cosa succede a noi quando le intense emozioni appaiono simultaneamente. Pertanto, l'attivazione emotiva facilita il consolidamento dei ricordi.Ecco alcune delle più recenti e rilevanti scoperte sulla memoria e sul processo per generare nuovi ricordi. Tuttavia,

le risposte che i ricercatori sostengono non sono definitive s: molti studi sono ancora in corso. Allo stesso modo, come le recenti scoperte, non le usiamo ancora nel miglior modo possibile per migliorare la vita delle persone con problemi di memoria.

La differenza tra ricordi veri e falsi è la stessa di quella tra gioielli e imitazioni: quelli che sembrano più reali, più luminosi, di solito sono falsi. Per condividere